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    觀速訊丨簡(jiǎn)愛(ài)小說(shuō)人物形象分析_小說(shuō)人物形象分析

    2023-06-13 21:58:36來(lái)源:元宇宙網(wǎng)  

    提到簡(jiǎn)愛(ài)小說(shuō)人物形象分析_小說(shuō)人物形象分析大家在熟悉不過(guò)了,那你是否知道簡(jiǎn)愛(ài)小說(shuō)人物形象分析_小說(shuō)人物形象分析嗎?快和小編一起去了解一下吧!

    1、如何分析和賞析小說(shuō)中的人物形象從分析人物的描寫入手。

    2、(1)正面描寫刻畫人物形象。


    (資料圖)

    3、正面描寫就是通過(guò)直接描寫人物的肖像、行動(dòng)、語(yǔ)言、心理等,來(lái)揭示人物思想品質(zhì)和性格特點(diǎn),從而反映作品的主題的描寫。

    4、①通過(guò)肖像描寫刻畫人物形象。

    5、肖像描寫它的作用不只是在于勾畫出這個(gè)人物的外部特征,而是為了更好的以“形”傳“神”。

    6、例如《故鄉(xiāng)》中對(duì)閏土的描寫:“十一二歲,紫色圓臉,項(xiàng)帶銀圈,有一雙紅活圓實(shí)的手,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力刺去??”這寫出的是一個(gè)活潑、勇敢、英俊的少年。

    7、而中年閏土卻變成:“身材增加了一倍,臉色灰黃,很深的皺紋,眼睛周圍腫得通紅,頭戴破氈帽,身上只有一件極薄的棉衣,渾身瑟縮著,手提一個(gè)紙包和一只長(zhǎng)煙管,手又粗又笨,而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了”。

    8、這是一個(gè)飽經(jīng)憂患、歷經(jīng)滄桑,已變得麻木遲鈍而又非常自卑的人了。

    9、小說(shuō)通過(guò)對(duì)閏土的肖像描寫,生動(dòng)地表現(xiàn)了他性格的巨大變化,從而揭示了帝國(guó)主義和封建勢(shì)力給人民造成了苦難。

    10、②通過(guò)語(yǔ)言描寫刻畫人物形象。

    11、例如:小說(shuō)《守財(cái)奴》中有幾處個(gè)性化語(yǔ)言描寫,如“咱們中間可有些小小的事情辦一辦。

    12、對(duì)不對(duì),克羅旭?”“是呀,是呀,小乖乖。

    13、我不能讓事情擱在那兒牽腸掛肚。

    14、你總不至于要我受罪吧。

    15、”“??我覺(jué)得更滿意。

    16、我按月付你一百法郎的大利錢。

    17、這樣,你愛(ài)做多少臺(tái)彌撒給誰(shuí)都可了!??”“克羅旭,你這些話保險(xiǎn)沒(méi)有錯(cuò)嗎?可以對(duì)一個(gè)孩子說(shuō)嗎?”句句話語(yǔ),把一個(gè)貪欲十足的守財(cái)奴形象刻畫得淋漓盡致。

    18、③通過(guò)動(dòng)作行為刻畫人物形象。

    19、例如:小說(shuō)《守財(cái)奴》中“搶梳妝匣”一處動(dòng)作描寫:“老頭兒身子一縱,撲上梳妝匣,好似一頭老虎撲上一個(gè)睡著的嬰兒。

    20、”這一“縱”一“撲”寫得生動(dòng)極了,使人如見(jiàn)其形,如窺其靈魂,把一個(gè)金錢狂形象塑造的栩栩如生。

    21、(2)側(cè)面描寫刻畫人物形象。

    22、側(cè)面描寫,概括地說(shuō)就是通過(guò)他人的言行,來(lái)間接刻畫人物的描寫。

    23、例如《林黛玉進(jìn)賈府》中對(duì)賈寶玉的形象刻畫,就使用了側(cè)面描寫的方法。

    24、林黛玉從王夫人口得知賈寶玉是一個(gè)孽胎禍根,是一個(gè)混世魔王;從母親口中得知賈寶玉頑劣異常,極惡讀書(shū),最喜在內(nèi)幃廝混。

    25、結(jié)果一見(jiàn),卻是面如中秋之月,色如春曉之花。

    26、這些側(cè)面描寫的目的是欲揚(yáng)先抑,它極大地豐富了人物形象,突出了林黛玉對(duì)賈寶玉的認(rèn)同感。

    27、2、從分析小說(shuō)的故事情節(jié)入手。

    28、小說(shuō)的故事情節(jié)是小說(shuō)中用以表現(xiàn)主題或人物性格的一系列有組織的生活事件。

    29、閱讀小說(shuō),既要緊緊抓住人物某個(gè)動(dòng)作或某個(gè)事件,同時(shí),也要注意小說(shuō)情節(jié)的曲折跌宕。

    30、高考中涉及到的小說(shuō)往往是微型小說(shuō),雖然它寫的是小題材,擷取的是生活中的一個(gè)小片斷,卻是生活內(nèi)容的高度濃縮,應(yīng)該說(shuō)正是這高度濃縮的故事情節(jié)凸顯了人物形象。

    31、例如小小說(shuō)《同意》:秘書(shū)送進(jìn)一份文件。

    32、王廠長(zhǎng)像往常一樣拿起筆輕松熟練地在上面寫下“同意”二字。

    33、突然,他睜大了眼睛,筆從他無(wú)力的手中滑到了辦公桌上。

    34、第二天,他離開(kāi)了他熟悉的辦公室。

    35、這篇小小說(shuō)故事情節(jié)簡(jiǎn)單,但卻把一個(gè)只知“同意”的糊涂廠長(zhǎng)形象刻畫得栩栩如生,從而諷刺了社會(huì)上一部分官員不分具體事件,只知道動(dòng)用手中的權(quán)力,結(jié)果輸?shù)靡凰康男蜗蟆?/p>

    36、由此可見(jiàn),小小說(shuō)的故事情節(jié)常常是以小見(jiàn)大,以微見(jiàn)著,所以閱讀時(shí),必須透過(guò)情節(jié)來(lái)分析人物形象。

    37、3、從分析小說(shuō)的環(huán)境入手。

    38、環(huán)境描寫是指對(duì)人物所處的具體的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境的描寫。

    39、人物的活動(dòng),事件的展開(kāi),總是在一定社會(huì)環(huán)境、自然環(huán)境中進(jìn)行的。

    40、小說(shuō)的環(huán)境描寫除了有交代故事的時(shí)代背景、渲染氣氛的作用外,還有烘托人物性格的作用。

    41、例如孫梨《荷花淀》開(kāi)篇水生嫂“月下編席”那段環(huán)境描寫,景色被渲染得很有詩(shī)意:“這女人編著席。

    42、不久在她的身子下面,就編成了一大片。

    43、她像坐在一片潔白的雪地上,也像坐在一片潔白的云彩上。

    44、她有時(shí)望望淀里,淀里也是一片銀白世界。

    45、水面籠起一層薄薄透明的霧,風(fēng)吹過(guò)來(lái),帶著新鮮的荷葉荷花香。

    46、”這段描寫很有詩(shī)意,它使人物猶如仙子,與明月、清風(fēng)、銀白的水、透明的霧以及清清的荷香,共同構(gòu)成了妙不可言的詩(shī)的境界;同時(shí),這景色又與具有著人情美的人物交相呼應(yīng),彼此映襯,有力地烘托出了人物的心靈美。

    47、 在小說(shuō)三要素人物形象、故事情節(jié)和環(huán)境中,人物形象是最主要的要素。

    48、閱讀小說(shuō)時(shí),只有把握人物性格特點(diǎn),才能深刻理解文章的思想內(nèi)容。

    本文到此分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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