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    觀速訊丨簡愛小說人物形象分析_小說人物形象分析
    
      
    
        
     2023-06-13 21:58:36來源：元宇宙網(wǎng)  
    
        
         
    
        
    
         
      
    
      
    
      
       
      		  
	 
        
     
    提到簡愛小說人物形象分析_小說人物形象分析大家在熟悉不過了，那你是否知道簡愛小說人物形象分析_小說人物形象分析嗎？快和小編一起去了解一下吧！
    1、如何分析和賞析小說中的人物形象從分析人物的描寫入手。
    2、（1）正面描寫刻畫人物形象。

    (資料圖)
    3、正面描寫就是通過直接描寫人物的肖像、行動、語言、心理等，來揭示人物思想品質(zhì)和性格特點，從而反映作品的主題的描寫。
    4、①通過肖像描寫刻畫人物形象。
    5、肖像描寫它的作用不只是在于勾畫出這個人物的外部特征，而是為了更好的以“形”傳“神”。
    6、例如《故鄉(xiāng)》中對閏土的描寫：“十一二歲，紫色圓臉，項帶銀圈，有一雙紅活圓實的手，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力刺去??”這寫出的是一個活潑、勇敢、英俊的少年。
    7、而中年閏土卻變成：“身材增加了一倍，臉色灰黃，很深的皺紋，眼睛周圍腫得通紅，頭戴破氈帽，身上只有一件極薄的棉衣，渾身瑟縮著，手提一個紙包和一只長煙管，手又粗又笨，而且開裂，像是松樹皮了”。
    8、這是一個飽經(jīng)憂患、歷經(jīng)滄桑，已變得麻木遲鈍而又非常自卑的人了。
    9、小說通過對閏土的肖像描寫，生動地表現(xiàn)了他性格的巨大變化，從而揭示了帝國主義和封建勢力給人民造成了苦難。
    10、②通過語言描寫刻畫人物形象。
    11、例如：小說《守財奴》中有幾處個性化語言描寫，如“咱們中間可有些小小的事情辦一辦。
    12、對不對，克羅旭？”“是呀，是呀，小乖乖。
    13、我不能讓事情擱在那兒牽腸掛肚。
    14、你總不至于要我受罪吧。
    15、”“??我覺得更滿意。
    16、我按月付你一百法郎的大利錢。
    17、這樣，你愛做多少臺彌撒給誰都可了！??”“克羅旭，你這些話保險沒有錯嗎？可以對一個孩子說嗎？”句句話語，把一個貪欲十足的守財奴形象刻畫得淋漓盡致。
    18、③通過動作行為刻畫人物形象。
    19、例如：小說《守財奴》中“搶梳妝匣”一處動作描寫：“老頭兒身子一縱，撲上梳妝匣，好似一頭老虎撲上一個睡著的嬰兒。
    20、”這一“縱”一“撲”寫得生動極了，使人如見其形，如窺其靈魂，把一個金錢狂形象塑造的栩栩如生。
    21、（2）側(cè)面描寫刻畫人物形象。
    22、側(cè)面描寫，概括地說就是通過他人的言行，來間接刻畫人物的描寫。
    23、例如《林黛玉進賈府》中對賈寶玉的形象刻畫，就使用了側(cè)面描寫的方法。
    24、林黛玉從王夫人口得知賈寶玉是一個孽胎禍根，是一個混世魔王；從母親口中得知賈寶玉頑劣異常，極惡讀書，最喜在內(nèi)幃廝混。
    25、結(jié)果一見，卻是面如中秋之月，色如春曉之花。
    26、這些側(cè)面描寫的目的是欲揚先抑，它極大地豐富了人物形象，突出了林黛玉對賈寶玉的認(rèn)同感。
    27、2、從分析小說的故事情節(jié)入手。
    28、小說的故事情節(jié)是小說中用以表現(xiàn)主題或人物性格的一系列有組織的生活事件。
    29、閱讀小說，既要緊緊抓住人物某個動作或某個事件，同時，也要注意小說情節(jié)的曲折跌宕。
    30、高考中涉及到的小說往往是微型小說，雖然它寫的是小題材，擷取的是生活中的一個小片斷，卻是生活內(nèi)容的高度濃縮，應(yīng)該說正是這高度濃縮的故事情節(jié)凸顯了人物形象。
    31、例如小小說《同意》：秘書送進一份文件。
    32、王廠長像往常一樣拿起筆輕松熟練地在上面寫下“同意”二字。
    33、突然，他睜大了眼睛，筆從他無力的手中滑到了辦公桌上。
    34、第二天，他離開了他熟悉的辦公室。
    35、這篇小小說故事情節(jié)簡單，但卻把一個只知“同意”的糊涂廠長形象刻畫得栩栩如生，從而諷刺了社會上一部分官員不分具體事件，只知道動用手中的權(quán)力，結(jié)果輸?shù)靡凰康男蜗蟆?/p>
    36、由此可見，小小說的故事情節(jié)常常是以小見大，以微見著，所以閱讀時，必須透過情節(jié)來分析人物形象。
    37、3、從分析小說的環(huán)境入手。
    38、環(huán)境描寫是指對人物所處的具體的社會環(huán)境和自然環(huán)境的描寫。
    39、人物的活動，事件的展開，總是在一定社會環(huán)境、自然環(huán)境中進行的。
    40、小說的環(huán)境描寫除了有交代故事的時代背景、渲染氣氛的作用外，還有烘托人物性格的作用。
    41、例如孫梨《荷花淀》開篇水生嫂“月下編席”那段環(huán)境描寫，景色被渲染得很有詩意：“這女人編著席。
    42、不久在她的身子下面，就編成了一大片。
    43、她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。
    44、她有時望望淀里，淀里也是一片銀白世界。
    45、水面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過來，帶著新鮮的荷葉荷花香。
    46、”這段描寫很有詩意，它使人物猶如仙子，與明月、清風(fēng)、銀白的水、透明的霧以及清清的荷香，共同構(gòu)成了妙不可言的詩的境界；同時，這景色又與具有著人情美的人物交相呼應(yīng)，彼此映襯，有力地烘托出了人物的心靈美。
    47、       在小說三要素人物形象、故事情節(jié)和環(huán)境中，人物形象是最主要的要素。
    48、閱讀小說時，只有把握人物性格特點，才能深刻理解文章的思想內(nèi)容。
    本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。
    		
          
    
		  
	
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