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家委會臨近教師節(jié)，廣西柳州某學(xué)校一個家長群被曝出要求家長湊錢給老師購買蘭蔻禮盒，其中一名家長表示不參加后，被要求退出家長群。在網(wǎng)絡(luò)上熱傳的信息顯示，該班級家委會一名家長在“家長商量群”里發(fā)布了一則信息稱，經(jīng)家委會商討，本次感恩教師節(jié)活動由家委采購組三位家長分別完成，在蘭蔻官方旗艦店購買禮盒，直接快遞到三位老師手上，費用不占用班費，由全班56位家長分?jǐn)偅痤~為每位家長40.72元。該班家委會為給老師送禮可謂是用盡了“心機”，蘭蔻禮盒直接快遞到三位老師手上，不僅避免了禮物不方便送的尷尬，也免除了老師當(dāng)面收受禮品的為難。但這樣的小心思，顯然用錯了地方。一則，教育部早已明令發(fā)文，嚴(yán)禁老師以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金等財物，而每年教師節(jié)來臨之際，各地教育部門也會專門作出強調(diào)。在教師節(jié)集資給老師送禮，恰恰是以尊師重教的名義，破壞了教育規(guī)矩，玷污了本該純潔的師生關(guān)系。如果放任這樣的歪風(fēng)邪氣，最終傷害的是教育公平。二則，家委會的基本職責(zé)是充當(dāng)學(xué)校與家庭溝通的橋梁，促進家校之間的相互理解。以家委會的名義要求家長給老師送禮，明顯越了界，有悖家委會設(shè)立的本意。更何況報道中的家委會要求不愿參加的家長退群，更是明目張膽地強制集資送禮，違背了家長意愿。這種奇葩的行為嚴(yán)重?fù)p害了其他家長的利益，也異化了家校關(guān)系。每逢教師節(jié)，似乎都少不了家委會集資送禮的新聞。去年教師節(jié)前，有網(wǎng)友在人民網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)留言板向深圳市光明區(qū)領(lǐng)導(dǎo)反映，公明中學(xué)初二年級家委會發(fā)動所有班級為教師節(jié)購買禮品。光明區(qū)教育局立即介入核查，要求家委會將費用如數(shù)退還家長。#家長反對湊錢送禮給老師被逼退群#無論是深圳留言投訴的網(wǎng)友，還是柳州這位“班級叛逆家長”，他們敢于向家委會不當(dāng)之舉說“不”的做法值得肯定，同時也不失為對家委會的一次告誡——要守好自己職責(zé)權(quán)限的邊界。家委會的存在有其積極意義，但若是偏離了初衷，異化為不正風(fēng)氣的助長者，那還不如趁早解散。與此同時，從報道來看，家委會召集家長出資集體給老師買禮物已不是第一次了。被要求退群的家長表示，女兒班級去年教師節(jié)買水杯，300多元的水杯買了好幾個。究竟是哪些老師收受了禮物，當(dāng)?shù)亟逃块T也不妨順藤摸瓜調(diào)查一下。或許，只有止住了部分老師收受禮品的欲望，才能從根本上抑制家委會強制家長集資送禮的沖動。（正觀新聞）