建議男女校服款式有區(qū)分“缺乏時(shí)尚和時(shí)代感，比較凝重，沒有品質(zhì)感。”全國(guó)政協(xié)委員、中央音樂學(xué)院教授劉月寧對(duì)現(xiàn)在中小學(xué)生校服的款式感慨頗多。全國(guó)政協(xié)委員、北京市教育系統(tǒng)關(guān)工委主任張雪也認(rèn)為，學(xué)校的校服不單純是學(xué)校統(tǒng)一管理學(xué)生的手段和方法，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育非常重要的途徑。為此，劉月寧和張雪建議：要到孩子中去做調(diào)研，知道孩子心目中最美的校服是什么樣子。可以讓學(xué)生參與校服設(shè)計(jì)，通過校服的設(shè)計(jì)、選擇，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育。校服的款式可以隨時(shí)代發(fā)展變動(dòng)，男女校服款式應(yīng)有區(qū)分，讓穿著更合體。#微觀兩會(huì)#（人民政協(xié)網(wǎng)）
