來(lái)源標(biāo)題：我國(guó)已建成世界規(guī)模最大且有質(zhì)量的教育體系 基礎(chǔ)教育達(dá)高收入國(guó)家平均水平
今天(26日)上午，國(guó)新辦舉行“推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”系列主題新聞發(fā)布會(huì)，教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬表示，我國(guó)已建成世界規(guī)模最大且有質(zhì)量的教育體系，教育支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加有力。
據(jù)介紹，我國(guó)學(xué)前教育的毛入園率從2012年的64.5%提高到去年底的91.1%;基礎(chǔ)教育達(dá)到世界高收入國(guó)家平均水平，標(biāo)志著中國(guó)的基礎(chǔ)教育能力、質(zhì)量具有世界可比性;高等教育在2012年的入學(xué)率是30%，十年提高了30.2個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到了世界公認(rèn)的普及化階段。
值得一提的是，基礎(chǔ)教育在全國(guó)2895個(gè)縣域完全實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡，人民群眾“有學(xué)上”基本問(wèn)題得到解決。學(xué)生資助覆蓋全學(xué)段，累計(jì)達(dá)到14億人次。營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃惠及4.2億人次。
高等教育方面，新時(shí)代以來(lái)，高校向經(jīng)濟(jì)社會(huì)主戰(zhàn)場(chǎng)輸送了1億多名畢業(yè)生，取得了一批重大的原創(chuàng)性成果，主要表現(xiàn)在國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)和技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)超過(guò)7成、科技進(jìn)步獎(jiǎng)近5成來(lái)自于高校。
教師隊(duì)伍建設(shè)也取得重大進(jìn)展，教師人數(shù)從2012年的1462.9萬(wàn)人增長(zhǎng)到去年底的1891.8萬(wàn)人，教師教書(shū)育人能力不斷提升。
此外，中國(guó)教育國(guó)際影響力更加彰顯。我國(guó)已經(jīng)與59個(gè)國(guó)家和地區(qū)簽署了學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議，國(guó)家智慧教育平臺(tái)已經(jīng)面向200多個(gè)國(guó)家、1000多萬(wàn)個(gè)海外用戶(hù)提供服務(wù)。
懷進(jìn)鵬指出，當(dāng)前我國(guó)正在推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，社會(huì)結(jié)構(gòu)、人口結(jié)構(gòu)都在發(fā)生變化，將建立同人口變化相協(xié)調(diào)的基本公共教育服務(wù)供給機(jī)制，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，推動(dòng)學(xué)前教育普及普惠和高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展。
為了讓教育的戰(zhàn)略屬性更加突出，將分類(lèi)推進(jìn)高校改革，優(yōu)化高等教育區(qū)域布局，特別是通過(guò)啟動(dòng)基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計(jì)劃，建立科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)相互支撐并帶動(dòng)學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展的有效機(jī)制。大力推動(dòng)高校科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，布局建設(shè)全國(guó)高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心，加強(qiáng)國(guó)家大學(xué)科技園建設(shè)和國(guó)際科技交流合作。( 吳娜)
