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7月26日，“北大將全面取消績點”沖上熱搜第一。
據中國教育在線報道，近日，有網友發文討論北大的績點改革。據不同網友發文顯示，7月25日，北京大學在校內網發布了《關于進一步做好本科學業評價工作的通知》內容包括：從2025級學生起，在各類含有學業評價的工作中不再使用績點；課程考核成績可采用百分制或等級制進行評定和記載（等級制成績不換算成績點）；不再設置指導性課程成績優秀率指標。
此外，為了鼓勵學生勇于探索，開展跨學科學習、修讀挑戰性較強的課程，該通知還提到：學生可在公共基礎課程（部分）和專業課程包以外的課程內選擇1門課，以“合格制（P/NP）”方式記載成績。（成績合格即可取得該門課程學分）
今年2月，北大官微發表文章《推動“去績點化”改革，他獲得北大教學成就獎》，介紹了獲得北大教學成就獎的王世強教授推動“去績點化”改革的歷程。其中提到：三年時間過去，去績點改革推進后的變化開始有了群體性顯現。學生們普遍反饋在卷績點、卷記憶性學習上花費的時間減少，不再“被捆綁在成績的戰車上”，更多的精力釋放出來，也能早早投在科研工作或興趣所在。
北大的改革并非孤例。早在2015年，清華大學就率先以12檔等級制取代GPA評價，強調多元評價體系，直指“GPA導向的學業成就觀”問題；2019年清華進一步完善制度，減少分數對學生的捆綁。近年來，復旦大學、上海交通大學等985高校也陸續調整評價體系，或取消績點排名，或推行“等級制+綜合評價”模式。這些改革共同指向一個目標：打破“唯績點論”，讓教育回歸本質。
綜合中國教育在線、荊楚網
