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科普促健康 攜手向未來(lái)——管城區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)（集團(tuán)）城東校區(qū)開(kāi)展科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)

中原網(wǎng)訊 為普及健康知識(shí)，讓學(xué)生在意外到來(lái)時(shí)能及時(shí)正確地進(jìn)行自救或他救，贏得現(xiàn)場(chǎng)急救黃金時(shí)間，6月7日，鄭州市管城回族區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)(集團(tuán))城東路校區(qū)聯(lián)合鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院開(kāi)展以“科普促健康 攜手向未來(lái)——科普知識(shí)進(jìn)校園”為主題的系列活動(dòng)。

首先，醫(yī)師苗翔領(lǐng)和解鵬通過(guò)文字講解和播放視頻的方法向?qū)W生們?cè)敿?xì)介紹了兒童急腹癥以及生活中常見(jiàn)的創(chuàng)傷。對(duì)于這些門診中的常見(jiàn)病癥，醫(yī)師們?cè)谥v解處理方法的同時(shí)，適時(shí)提醒學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钪幸岣甙踩庾R(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同學(xué)們聽(tīng)得格外認(rèn)真。互動(dòng)環(huán)節(jié)中，大家踴躍舉手，積極回答問(wèn)題，有理有據(jù)，令白衣天使們頻頻點(diǎn)贊。“當(dāng)遇到心臟驟停、氣道異物卡喉等突發(fā)狀況時(shí)，要怎樣在黃金時(shí)間內(nèi)展開(kāi)急救?”

隨后，護(hù)士長(zhǎng)陳亞麗通過(guò)一段現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答，向大家介紹了“海姆立克急救法”和心肺復(fù)蘇方法。陳亞麗先向?qū)W生們演示了心肺復(fù)蘇的動(dòng)作要領(lǐng)，詳細(xì)講解了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估、判斷意識(shí)、調(diào)整體位、心臟按壓、打開(kāi)氣道、人工呼吸等急救操作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。而對(duì)于嗆到噎住的患者來(lái)說(shuō)，海姆立克急救法是最為快速有效的。護(hù)士們用“石頭 剪刀 布”三個(gè)常用手勢(shì)來(lái)教學(xué)生們定位、掌握手法。隨后他們現(xiàn)場(chǎng)演示海姆立克急救法他救或自救的操作技巧，學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛地邊看邊跟著做。最后，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)生們代表積極參與實(shí)操演練，更深入地掌握動(dòng)作要領(lǐng)。

四年級(jí)十三班的周祺晗說(shuō)：“今天我學(xué)習(xí)到了很多急救小知識(shí)，我要把這些知識(shí)教給爸爸媽媽。以后生活中碰到這些突發(fā)情況時(shí)，我們就再也不會(huì)手忙腳亂、不知所措了。”

德育主任路偉強(qiáng)說(shuō)：“這次的科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，向?qū)W生們普及了健康知識(shí)，幫助他們提高了安全意識(shí)，掌握了現(xiàn)場(chǎng)急救的基本技能，學(xué)會(huì)基本的自救與互救技能。為今后更好的處置現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件積累了經(jīng)驗(yàn)。”通訊員 壽凱璇