移動互聯(lián)網(wǎng)帶來的移動學習，為內(nèi)容高度相似的知識學習帶來了更大的經(jīng)濟與便利優(yōu)勢，也讓教育培訓的底層邏輯發(fā)生了顛覆性變革。
特別是在企業(yè)培訓領域，隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等技術的廣泛運用，越來越多企業(yè)開始著手引進移動學習平臺。企業(yè)培訓線上化不僅成為大勢所趨，也成為企業(yè)面對數(shù)字化轉型存續(xù)命脈的重要手段。
諾貝爾經(jīng)濟學獎得主邁克爾·斯賓塞表示，當前勞動力供給已經(jīng)達到頂峰，整個世界都處在劉易斯拐點，面對這種情況，數(shù)字化轉型將是最好的機會。
在新一代數(shù)字技術的推動下，全球加速邁進數(shù)字經(jīng)濟時代。而企業(yè)數(shù)字化轉型的深入，必將帶來企業(yè)業(yè)務流程和工作流程的全面革新，一些崗位正在被重塑，企業(yè)的人才梯隊開始發(fā)生結構性調(diào)整。
如今，企業(yè)需要的不僅僅是高效的培訓模式，更迫切地需要建立一個適應經(jīng)濟轉型、擁有自我革新能力的學習生態(tài)。
從企業(yè)大學，到擁有互動學習功能的SaaS平臺，越來越多企業(yè)開始重新審視企業(yè)培訓與學習的價值，并通過引入數(shù)字化培訓模式和智能化學習方式，激發(fā)員工自主學習意愿，構建企業(yè)學習生態(tài)。
在參與了多家世界500強企業(yè)數(shù)字化人才發(fā)展平臺項目建設后，弘成教育發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)優(yōu)秀企業(yè)的培訓項目是與自身發(fā)展戰(zhàn)略相呼應的。企業(yè)會結合科學評估、實戰(zhàn)歷練和團隊融合等多重學習模式，在提升員工工作能力的同時，激發(fā)個人學習意愿，構建組織的學習生態(tài)，從而打造企業(yè)在人才個人成長、組織成長和業(yè)務成長上的核心競爭力。
因此，自2017年加速推進企業(yè)培訓市場后，近年來，弘成教育憑借對教與學的深刻理解，不斷擴充產(chǎn)品邊界，持續(xù)深耕教育培訓賽道。以“用到”云學習平臺為中心，以撬動員工學習意愿為目標，已自主開發(fā)了多套人才成長算法模型，打造了智能測評、智能陪練、智能問答等多款智慧培訓產(chǎn)品，希望放大“學習”價值，讓企業(yè)培訓回歸學習與成長的本質(zhì)，助力企業(yè)人才發(fā)展戰(zhàn)略。
以企業(yè)普遍關心的員工培訓為例。弘成“用到”云學習平臺會根據(jù)企業(yè)需求生成對某一崗位的學習地圖。員工登錄平臺后，完成測評，系統(tǒng)會根據(jù)測評結果為員工生成與之能力相匹配的培訓方案。而當員工的能力水平提高后，系統(tǒng)會自動更新培訓方案，推送更高階課程，直到員工達到企業(yè)設定的目標。
一家世界500強企業(yè)通過這一平臺，不僅將年度員工培訓規(guī)劃周期從4個月縮減到1個月，而且員工課程推薦預測準確率達90%，達到了較好的培訓效果。
截至目前，羅氏診斷、雀巢（中國）有限公司、京東、NEC、諾華腫瘤（中國）、三菱、強生中國、寶馬等世界500強企業(yè)和行業(yè)龍頭企業(yè)，均已成為弘成教育的合作伙伴。
移動互聯(lián)網(wǎng)時代，手機、電腦等工具為人們的工作生活提供了巨大的便利，大量需要線下完成的工作開始向線上遷移。另一方面，疫情的驅(qū)動讓更多企業(yè)主動擁抱數(shù)字化。面對一塊小屏幕觀看數(shù)十分鐘訓練內(nèi)容的培訓時代已經(jīng)過去，移動學習平臺的普及和全新的互動學習生態(tài)為員工和企業(yè)創(chuàng)造了更豐富的培訓場景和更便捷的培訓條件，更大限度的發(fā)揮了培訓價值。
而我們更期待的是，新培訓理念與新技術的深度融合能夠為企業(yè)在數(shù)字化浪潮的沖擊下建立起人才競爭壁壘，讓更多企業(yè)在瞬息萬變的商業(yè)競爭中脫穎而出。
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