隨著政策利好、教育信息化推動，在線教育逐漸成為一種趨勢，越來越受到重視。在疫情常態化的背景下，高校如何更好地運用互聯網+教育，發揮在線教育優勢，深入探索新時代背景下的教育改革呢？
近日，弘成LMS學習管理系統升級后的3.0版本，給出了答案。
3.0版本的弘成LMS學習管理系統不僅對用戶體驗做了大幅升級，而且全面提升了使用的便捷性和協作互動性。新系統的課程設計操作僅需1到3步就可完成，并且新增了課程教學報告、課程目錄導出功能，能更好地輔助教師優化課程設計，提供課程評選依據。
在教學方面，LMS學習管理系統新增了學習地圖、課程PK賽、課堂互動等功能，讓課堂的活動更加豐富，既提升了學習趣味性、增強了互動性，同時也為教學管理和改革提供了翔實的數據依據。
圖：教學報告
圖：課程PK賽
圖：學習地圖
院校老師表示，3.0版本的LMS學習管理系統用戶體驗效果較好，課程設計界面比之前的更容易上手。目前，新版本系統已在蘭州大學網絡與繼續教育學院、北京語言大學網絡教育學院、中國礦業大學（北京）繼續教育學院等多所院校上線，獲得一致認可。
其實，早在3.0版本升級前，弘成LMS學習管理系統就已經被多所院校引入。疫情期間，為了保障停課不停教、不停學，弘成LMS學習管理系統曾幫助眾多院校構建了“優質師資+專業知識”的自有數字化課程資源庫。教師在PC端或手機端登錄，即可快速制作在線課程，為院校開展線上教學提供了強有力支持。
自提出“讓教育更智慧”的新理念后，弘成教育已完成了多項產品的“智慧”升級，并建立了包含數據智能、智慧教務、智慧學習、智慧就業等多個系統的智慧教育全景圖。面對新時代和新變化，弘成教育希望通過更加人性化的產品和服務，助力院校信息化改革，讓更多人愛上學習、快樂學習。
關于LMS學習管理系統
LMS學習管理系統以云計算、移動互聯網、大數據、AI等先進信息技術為支撐，專注于高校在線教育的教與學改革，不僅支持以課程/知識點為單位進行管理和學習，而且可支持資源管理、課程設計、課程學習、課程輔導、課堂互動等業務，適用于所有繼續教育領域。
免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎！此文僅供參考，不作買賣依據。
