“Kids NO1”，是編程貓一直堅持的核心理念。編程貓始終將孩子的學習體驗放在第一位，希望為孩子們提供更好的編程教育。而什么是真正好的編程教育？李天馳指出，好的編程教育是好工具、好老師、好課程的總和。因此，除了好工具之外，編程貓也持續在師資和課程兩大方面不斷發力。
在師資層面，編程貓通過完整且嚴格的招募培訓體系，已經組建起了一支超過200位專職教師團隊，他們均來自清華大學、北京大學、巴黎十一大、京都大學等國內外知名高校。此外，編程貓還邀請了來自人大附中、華師大附中等全國百所名校的一線信息技術教師與計算機領域專家，全面參與大綱制定、案例設計、教學環節設計、課程測試等研課環節。
好工具好課程離不開好老師，編程貓深知教師對孩子學習的重要性，未來將繼續把“好老師”始終貫穿在少兒編程產品、課程研發、教學等各個方面，保持在師資、教學標準、內容體驗以及服務質量上的行業領先地位，成為少兒編程頭部品牌。
在課程層面，2019年5月，編程貓首創了MCC矩陣式課程體系，根據4-16歲學齡兒童不同階段的認知和能力，實現分年級定制化教學，填補了中小學編程體系化空白。同時，課程體系強調跨學科融合的重要性，鼓勵孩子用編程來解決學科問題，注重孩子的全面發展。
與此同時，在科技與教育深度融合的大背景下，編程貓也正在利用自身優勢，探索如何用科技更好地賦能少兒編程教育。為了讓孩子們收獲個性化的編程學習體驗，編程貓推出“AI雙師課堂”和高效的Octopus教學系統，利用AI引擎輔助、線上1名遠程教師授課、線下1名學校教師同步答疑三合一的教學形式，希望在提高教學效率的同時實現真正“因材施教”的編程教育。
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