近些年來，我們總是能夠頻繁的聽到一個(gè)詞，就是人工智能。好像在我們的意識(shí)中，人工智能似乎一直都離我們很遙遠(yuǎn)。但是，你有沒有想過，小到我們熟悉的手機(jī)小助手、地圖導(dǎo)航、人臉識(shí)別、智能電視；大到智能家居機(jī)器人、物流分裝機(jī)器人等等，這些其實(shí)都是人工智能的體現(xiàn)。是不是感覺很神奇？在我們還對(duì)人工智能懵懂不清的時(shí)候，實(shí)際上，人工智能時(shí)代早已來臨。
人工智能時(shí)代颶風(fēng)來襲，STEAM教育成為行業(yè)新貴
提起人工智能，我們不能不提的就是另外一個(gè)詞：機(jī)器人。機(jī)器人和編程教育是人工智能的基礎(chǔ)學(xué)科，機(jī)器人創(chuàng)客教育是歸屬于STEAM教育的一個(gè)大的分支。
STEAM教育是一種全新的教育理念，它與傳統(tǒng)的單學(xué)科教育不同，STEAM教育融合了科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)跨學(xué)科的知識(shí)，鼓勵(lì)孩子通過探索，以項(xiàng)目的形式完成他們感興趣且于生活相關(guān)的問題，并從中找到解決問題的方法，全面鍛煉邏輯思維、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作等能力。
2016-2018年，國(guó)務(wù)院、教育部連續(xù)發(fā)文強(qiáng)調(diào)人工智能相關(guān)方面的專業(yè)學(xué)習(xí)要進(jìn)入中小學(xué)及大專院校！黨的十九大也著重強(qiáng)調(diào)全社會(huì)要積極面對(duì)人工智能時(shí)代的到來！
什么是機(jī)器人編程教育呢？它能給孩子帶來什么？
機(jī)器人教育首先是一種教育，而機(jī)器人只是一種為達(dá)到教育目的而使用的工具。
使用什么教具，哪種機(jī)器人模型，重要的無非是利用好工具，發(fā)掘出其中的教育功能，讓孩子在機(jī)器人課程中學(xué)到真正有用的知識(shí)，才算達(dá)到了機(jī)器人教育的目的。
機(jī)器人教育可以培養(yǎng)孩子很多方面的能力，如：增加孩子的眼界、增強(qiáng)自信心；團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、抗挫折能力；提升動(dòng)手和空間能力；強(qiáng)化邏輯思維能力；完善自我表達(dá)能力；分析問題、解決問題以及臨時(shí)應(yīng)變的能力；鞏固孩子掌握物理數(shù)學(xué)等學(xué)科知識(shí)；省賽、國(guó)賽、國(guó)際賽事榮譽(yù)被國(guó)內(nèi)外名校擇優(yōu)錄取等。
機(jī)器人教育是如何實(shí)現(xiàn)它獨(dú)特的教育方式的？
機(jī)器人教育大致都要經(jīng)過4個(gè)階段：導(dǎo)入、建構(gòu)、編程、控制。
1、導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過主題探索式的啟發(fā)，背景、知識(shí)點(diǎn)等內(nèi)容的講解，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
2、建構(gòu)采用元件堆疊的方式，會(huì)涉及到一些物理學(xué)原理、空間結(jié)構(gòu)、機(jī)械傳動(dòng)、電與磁等工程應(yīng)用相關(guān)的內(nèi)容，尤其以動(dòng)力機(jī)械知識(shí)為核心。
3、編程大部分指圖形化編程，它鍛煉的是人的邏輯思考能力。
4、控制（調(diào)試）是指智能操控，如執(zhí)行機(jī)構(gòu)、驅(qū)動(dòng)裝置、檢測(cè)裝置和控制系統(tǒng)等，通過任務(wù)主題，能夠完成任務(wù)。
除此之外，很多還會(huì)有競(jìng)賽環(huán)節(jié)，通過實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗，如按競(jìng)賽設(shè)計(jì)情境搭建機(jī)器人，并對(duì)機(jī)器人進(jìn)行任務(wù)編程，學(xué)習(xí)如何解決實(shí)際問題等，來提高孩子們的綜合能力。
作為機(jī)器人編程教育的先行者，領(lǐng)動(dòng)機(jī)器人是如何獲得眾多會(huì)員的青睞的呢？
一、立足湖湘，多校區(qū)運(yùn)營(yíng)，64家校區(qū)輻射全國(guó)
二、“權(quán)威專家研課+資深教師授課”雙重保障
三、8年迭代和創(chuàng)新，自主研發(fā)課程，具備行業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
四、完整的教學(xué)體系，“小班+多媒體”現(xiàn)代化4C教學(xué)模式
五、全系列課后學(xué)習(xí)簿跟蹤輔導(dǎo)，促進(jìn)親子交流
六、國(guó)家認(rèn)可，多項(xiàng)授牌保證機(jī)構(gòu)的權(quán)威性和公信力
七、國(guó)內(nèi)外競(jìng)賽相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)1000余項(xiàng)
八、免費(fèi)試聽課，超值性價(jià)比
九、全方位貼心服務(wù)，課后跟家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一溝通
一、立足湖湘，多校區(qū)運(yùn)營(yíng)，64家校區(qū)輻射全國(guó)
領(lǐng)動(dòng)機(jī)器人總部坐落于美麗的“星城”長(zhǎng)沙，是目前湖南省規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)、品牌影響力最好、最專業(yè)的機(jī)器人培訓(xùn)學(xué)校。領(lǐng)動(dòng)目前涵蓋包括湖南省、四川省、山東省、貴州省在內(nèi)共64個(gè)校區(qū)，學(xué)生人數(shù)超過50000名，專業(yè)老師近500人。
二、“權(quán)威專家研課+資深教師授課”雙重保障
領(lǐng)動(dòng)機(jī)器人課程由全國(guó)知名權(quán)威專家保證最新技術(shù)引領(lǐng)、最新課改指導(dǎo)、新產(chǎn)品研發(fā)，同時(shí)人員流失率低于10%，穩(wěn)定性居行業(yè)首位，是一支具備愛心、用心、耐心、專業(yè)、敬業(yè)的“三心兩業(yè)”的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)。
三、8年迭代和創(chuàng)新，自主研發(fā)課程，具備行業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
領(lǐng)動(dòng)機(jī)器人的課程體系是由清華大學(xué)、國(guó)防科大教授帶領(lǐng)著我們專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)，根據(jù)3-16歲中國(guó)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律在樂高原版課程的基礎(chǔ)上優(yōu)化升級(jí)后制定的，會(huì)更適合中國(guó)孩子的成長(zhǎng)和生活環(huán)境，且八年來一直通過課堂和實(shí)踐不斷的迭代更新。
3-6 歲主要學(xué)習(xí)樂高大顆粒積木，在搭建的過程中，5歲還融入了大顆粒馬達(dá)，同時(shí)幼兒課程又開始涉及物理編程，如瑪塔編程；7-9 歲采用的是小顆粒積木搭建，領(lǐng)動(dòng)加入了獲得全球最佳教具獎(jiǎng)的Wedo軟件來鍛煉孩子們的邏輯思維能力，同時(shí)我們也是湖南最先采用 Scratch 來教學(xué)的機(jī)構(gòu)。
四、完整的教學(xué)體系，“小班+多媒體”現(xiàn)代化4C教學(xué)模式
1、6-8人小班式教學(xué)，有助于因材施教，有助于老師關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，兼顧班級(jí)內(nèi)孩童之間的差異，靈活掌握教學(xué)要求和進(jìn)度并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。
2、合理選擇和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體，并與傳統(tǒng)板書教學(xué)有機(jī)組合，搭配孩童動(dòng)手實(shí)踐，達(dá)到最優(yōu)化的教學(xué)效果。
3、4C教學(xué)（聯(lián)系connect、建構(gòu)construct、反思contemplate、延續(xù)continue），讓孩子們參與到真實(shí)世界的設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)中，思考并找出創(chuàng)造性解決問題的方法，在動(dòng)手中自主地構(gòu)建知識(shí)，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、解決問題能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、想象力和創(chuàng)造力。
五、全系列課后學(xué)習(xí)簿跟蹤輔導(dǎo)，促進(jìn)親子交流
領(lǐng)動(dòng)機(jī)器人的每個(gè)課程均配備專業(yè)的課后作業(yè)簿，方便孩子課后自主進(jìn)行練習(xí)，在鞏固專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，促進(jìn)親子交流。
六、國(guó)家認(rèn)可，多項(xiàng)授牌保證機(jī)構(gòu)的權(quán)威性和公信力
1、全國(guó)首批“青少年機(jī)器人考級(jí)認(rèn)證單位”
2、湖南省機(jī)器人教育專業(yè)委員會(huì)團(tuán)體會(huì)員
3、湖南省機(jī)器人教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事單位
4、湖南省電子學(xué)會(huì)機(jī)器人考級(jí)承辦機(jī)構(gòu)
5、青少年機(jī)器人培訓(xùn)內(nèi)容起草單位（五個(gè)地方標(biāo)準(zhǔn)）
6、長(zhǎng)沙市教育局委派唯一校外青少年科學(xué)工作室
7、國(guó)奧機(jī)器人競(jìng)賽指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
七、國(guó)內(nèi)外競(jìng)賽相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)1000余項(xiàng)
連續(xù)九年，共斬獲國(guó)際賽10個(gè)金銀獎(jiǎng)、國(guó)內(nèi)一二等獎(jiǎng)140余項(xiàng)，省內(nèi)一二等獎(jiǎng)項(xiàng)超過900余項(xiàng)。
八、免費(fèi)試聽課，超值性價(jià)比
1、免費(fèi)試聽課，免費(fèi)體驗(yàn)，讓家長(zhǎng)和孩子近距離接觸并了解機(jī)器人編程教育。
2、低價(jià)格高價(jià)值：強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的課程體系、雄厚的技術(shù)實(shí)力、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、頂尖的研發(fā)團(tuán)隊(duì)、精美的學(xué)員手冊(cè)及相應(yīng)年齡段配套器材。
九、全方位貼心服務(wù)，課后跟家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一溝通
1、豐富的會(huì)員活動(dòng)，讓小朋友感受除樂高外的多類型的活動(dòng)。
2、多形式、多角度對(duì)小朋友進(jìn)行課前、課中及作品的展示分享，并定期發(fā)送學(xué)員學(xué)習(xí)報(bào)告稿，讓家長(zhǎng)隨時(shí)掌握小朋友的學(xué)習(xí)進(jìn)度及學(xué)習(xí)情況。
3、定時(shí)進(jìn)行考核，如學(xué)期初有公開課，學(xué)期末有結(jié)業(yè)課，對(duì)小朋友的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估。
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