11月17日晚，武漢大學一棟教學樓內，一堂面向本科生的核心通識課——《世界文明史》正在進行，授課教師是武漢大學歷史學院教授、博士生導師潘迎春。她同時也是首批國家級精品視頻公開課主講老師，曾獲得國家級教學成果獎、首屆“査全性教授1977紀念獎”等一系列獎項。
課程結束，潘迎春放起無償獻血知識PPT，展示自己的部分獻血證。這并非是她第一次向同學們科普無償獻血知識，她說：“無論種子是不是會開花結果，但起碼曾經撒下。”
“不要拔高個人，我不是什么英雄”
“沒有多么偉大，更談不上是英雄”，潘迎春傾向于將獻血視為“和吃飯喝水一樣的生活習慣”。最終打動她受訪的緣由，是她想到“如果可以讓更多人加入，宣傳就宣傳吧”。
11月15日，潘迎春完成了第200次獻血。截止到這天，她共獻血達84900毫升。實際上，在她看來，這僅是16年獻血生涯里平凡的一天。
潘迎春和無償獻血的緣分始于2004年。武漢的8月，在烈日下走幾分鐘就會汗流浹背，那天，潘迎春從武大蹬了半小時自行車，趕到中南商業大樓，在獻血車上獻出第一份200毫升全血。她回憶，此前看過無償獻血的宣傳后就打算參與，“暑假時間比較自由，就騎著車去了”。
后來，她又獻過兩次400毫升全血。
全血獻血間隔期是6個月，潘迎春了解到，成分獻血的獻血頻率可以更高。2008年1月，她開始參與成分獻血，這讓她的獻血打卡時間再度縮短。
成分獻血是在儀器提取血小板后，將其他血液成分還輸體內，多數獻血者是一個手臂采血，一個手臂還輸。而潘迎春只有左臂的血管符合采血條件，每次只能單手采與還，加上每次她會選擇捐獻雙份即2個治療量的血小板，獻一次成分血，意味著要保持手臂在近3個小時的獻血過程中紋絲不動。
武漢血液中心成分獻血科副主任林卉介紹，潘迎春個人累計獻血總量相當于捐獻出了350多個治療量的血小板。
在完成第200次獻血后，潘迎春的獻血義舉登上熱搜。面對網友的贊賞，她云淡風輕，“在我看來，獻血可以說是平民的慈善事業，不過是舉手之勞就能挽救他人生命，為什么不堅持做下去?”
“如果真想堅持，什么困難都不可能成為阻礙”
新冠疫情發生后，作為長期獻血者，潘迎春很快意識到，往日獻血的主力軍大學生不在武漢，血液庫存必然緊張。“封城”期間，她先后5次前往武漢血液中心江南分中心，經體檢確認，成功獻出8個治療量的血小板。
新冠疫情防控期間，想出入武大校園并不容易。她與獻血已近百次的武漢大學經濟與管理學院教師許云結伴同去，先請血液中心開出通行證，兩人打印后將證明交到社區，再由社區開具出入證才能外出，“看到一些獻血者是騎著共享單車去的，這是發自我們本心的一種自覺”。
新冠疫情發生后，已有33年黨齡的潘迎春第一時間報名參加黨員突擊隊，參與巡守工作，為退休教師、學院值班師傅、年輕教師送去各類生活物資，同時完成網課教學、線上家長會等工作。
路程、天氣、工作……潘迎春告訴記者，如果真想堅持一件事，什么困難都不可能成為阻礙。
出于環保考慮，潘迎春一直乘坐公交車往返于武大和漢口寶豐路的血液中心，“上午8點出門，下午三四點回到學校”。
2013年5月，血液中心江南分中心投入運行，她外出獻血的時間只需四五個小時，她很滿足。遇上國內外出差、訪學，她往往一回到武漢，就立刻趕去獻血。
十余年相處下來，血液中心的工作人員早已與潘迎春成為朋友，也有醫護曾碰到她的學生趕來獻血，林卉動容地說，“潘老師是知名教授，常常看到她在獻血時用右手在手機上忙工作，她能夠長期堅持下來，讓我們特別感動。”
11月15日，與潘迎春同為“秦義無償成分獻血感召隊”隊員的馮享根陪伴她一起獻血，認識兩年多的時間里，“低調、執著”是她給馮享根留下的印象。
“一個人獻血百次，不如讓一百個人共同加入”
“也許有人擔心獻血會影響身體，我的親身感受是：不會”，在選修課上，潘迎春會在課程結束后，抽出10分鐘，向學生們科普無償獻血知識，并展示部分獻血證和參加馬拉松比賽獲得的沉甸甸的獎牌。
到底有多少本獻血證?潘迎春沒有認真數過，只知道有些放在辦公室，有些放在家里。
當宣傳后有學生走到講臺，向她咨詢獻血注意事項時，她會感到特別欣慰。
由于新冠疫情影響，今年畢業的武大學生只能回校數天處理事務，潘迎春得知，有些同學匆匆抽空去完成離校前的最后一次獻血，“大家都說尊敬我，我也非常尊敬這些孩子們”。
在身負傳道授業解惑重任的同時，她愿意將獻血這顆種子播撒到學生心中，“也許有一天就發芽了，對吧?”
被她打動的，已不止學生。
2015年起，潘迎春開始堅持長跑訓練，目前已跑完5次半程馬拉松以及2次全程馬拉松。她加入的武漢大學珞珈樂跑團里，不少老師聽聞她獻血的故事后，紛紛在群里舉手，“潘老師，你下次獻血喊一聲，我們也去”。
獻血與長跑，都是她人生日程表上不可缺少的一部分。
會堅持多久?52歲的她莞爾一笑，“能堅持多久，就堅持多久”。
