事件導讀：6月29日深夜，山東省紀委監委網站發布消息，通報了該省聊城市兩起冒名頂替上學問題調查處理及相關情況，共問責46人。
這一份長達4000字、涉及46人的調查通報，讓我們看到了一個積極的信號：類似的冒名頂替案，有了一個可以參詳的最新查處樣本。
《環球時報》總編輯胡錫進評論說：山東處理了與冒名頂替陳春秀上大學案有關的幾十名人員，頂替者陳艷萍和其父親都被采取強制措施并立案調查。然而什么樣的處理都已經無法挽回陳春秀本應在大學里度過的青春歲月和那之后的人生之路。
眼下，高考在即，這份通報調查無疑是一顆安心丸。
對此，我們該如何看待呢?
一、接下來還有更多案件需要調查和處理
除了目前已經通報處理意見的兩起冒名頂替案件外，還有更多的案件需要盡快調查和處理。
比如輿論仍然在熱議的山東濟寧茍晶案件，在這個案件中，我們相信絕對不止班主任老師一個環節存在問題，其背后可能存在的利益鏈條都應被一網打盡。
調查和處理僅僅是第一步，這可以給當事人一個交代，也可以把真相公布給全社會，我認為更加重要的是舉一反三，從這些案件中尋找出共性的特點。
比如為什么被冒名頂替的總是弱勢地位的“農家女”?這些案件的操作是否都經過事先精心的策劃等等。
希望這些經驗和教訓能夠被總結出來，有關部門能夠建立預警機制，最大程度保障高考的公平和公正。
二、教育公平不容侵蝕
山東的一紙通報，還原了陳春秀和王麗麗被頂替的細節，還了受害者一個公道。但是正如胡總編輯說的，她們丟失的時間難以復位，人生不可逆轉。
這個處理再次說明一個道理：教育的公平不容侵蝕，高考的信仰也不容冒犯!更不能毀掉農村貧困學子上大學的夢想!
根據媒體公布的信息，僅僅山東一省，被冒名頂替者就多達數百人，這牽扯到背后的數百個家庭，多少人的命運被綁架、被改變。
所以不管案件背后牽涉到多少人、多少單位，都應該徹查，凈化我們的教育環境。
對于受害者而言，也應該像陳春秀她們一樣，勇敢地站出來，拿起法律的武器來維權，懲罰那些不義之人，揭露其丑陋的行徑，弘揚社會正氣。
正如茍晶所說的，她并非不理解班主任心系女兒，但是對于自己來說，23年不能白白過去，她需要一個真相。
三、正義可能會遲到，但絕不會缺席
中國有句古話，叫做“真的假不了，假的也真不了”。
無論是偽造應屆生身份，還是竊取他人高考錄取通知書，都是作假的行為。
我們看到茍晶的事件，過去了23年才在輿論場曝光，但該來的遲早會來，正義可能會遲到，但絕對不會缺席。
對這種肆意踐踏教育底線的行為，全社會上下早已形成了共識：不僅要零容忍，發生一起，就應該查處一起!我們更要在機制、系統層面堵住漏洞。
大家如有心，就可以意識到陳春秀、茍晶這些案件往往都發生在10年以前，彼時互聯網還不夠發達，許多人即使產生了懷疑，自己也很難有渠道核實。
但信息互聯互通的今天，這樣的案件操作就變得更加困難，客觀上降低了違法的概率。
但我們依然不能放松警惕，只要有漏洞的存在，壞人就有機可乘。
寫在最后
眼下，馬上就要迎來2020年的高考，我認為山東的這次通報真的非常及時。
高考的公平是維系我們社會公平正義的底線。高考的特殊意義在于，它是一道命運之門，它意味著希望、夢想，尤其是對廣大農村貧困孩子來說，高考之路暢通無阻、公平正義，就是最大的一種幫扶!
