據(jù)教育部網(wǎng)站10日消息，教育部近日修訂出臺《關(guān)于規(guī)范我高等學(xué)校接受國際學(xué)生有關(guān)工作的通知》(以下簡稱《通知》)，對國際學(xué)生進(jìn)入中國高等院校本專科階段學(xué)習(xí)的申請資格進(jìn)行調(diào)整。

教育部國際司負(fù)責(zé)人在談及《通知》修訂的背景時表示，近幾年，出現(xiàn)了部分學(xué)生父母雙方或一方為中國公民、本人出生即具有外國國籍，在中國境內(nèi)接受基礎(chǔ)教育，以國際學(xué)生身份申請進(jìn)入高等學(xué)校本專科階段學(xué)習(xí)的情況，受到社會關(guān)注。該負(fù)責(zé)人說：“教育部高度重視此現(xiàn)象，為適應(yīng)來華留學(xué)新形勢，解決管理過程中出現(xiàn)的新問題，在前期調(diào)研和廣泛征求意見基礎(chǔ)上，對《教育部關(guān)于規(guī)范我高等學(xué)校接受外國留學(xué)生有關(guān)工作的通知》進(jìn)行修訂，進(jìn)一步嚴(yán)格國際學(xué)生進(jìn)入我高等學(xué)校本專科階段學(xué)習(xí)的申請資格。”

《教育部關(guān)于規(guī)范我高等學(xué)校接受外國留學(xué)生有關(guān)工作的通知》于2009年出臺，對中國公民移民外國后作為國際學(xué)生進(jìn)入我高等學(xué)校本專科階段學(xué)習(xí)的資格做出明確要求。

根據(jù)修訂后的《通知》，對父母雙方或一方為中國公民、本人出生即具有外國國籍的學(xué)生以國際學(xué)生身份進(jìn)入高等學(xué)校本專科階段學(xué)習(xí)的，除符合學(xué)校的其他報名資格外，申請者還須滿足最近4年之內(nèi)有在外國實(shí)際居住2年以上的記錄。對移民并獲得外國國籍后申請作為國際學(xué)生進(jìn)入我高等學(xué)校本專科階段學(xué)習(xí)的，除符合學(xué)校的其他報名資格外，仍須持有有效的外國護(hù)照或國籍證明文件4年(含)以上，且最近4年之內(nèi)有在外國實(shí)際居住2年以上的記錄。

“從目前來看，修訂后的《通知》對國際學(xué)生身份的界定更加清楚了。”中國教育科學(xué)研究院教育發(fā)展與改革研究所所長吳霓10日接受《環(huán)球時報》記者采訪時說。他表示，有些人過去借“身份界定的模糊”來打擦邊球，拿著外國護(hù)照，實(shí)際上人還在國內(nèi)，只是在申請學(xué)校時，以國際學(xué)生的身份申請。“如果按正常程序參加高考，這類學(xué)生中的一些人是考不上清華、北大的，但他們以外籍學(xué)生或國際學(xué)生的身份就可以進(jìn)入這些學(xué)校。”“修訂后的《通知》，相當(dāng)于把漏洞堵住了。”吳霓說。

吳霓認(rèn)為，修訂后的《通知》讓那些想要到中國來學(xué)習(xí)的國際學(xué)生更具有目的性，“而不是等到申請時才發(fā)現(xiàn)自己達(dá)不到條件。”他補(bǔ)充道，這也能使廣大海外華人更加清楚地了解，自己的孩子如果要選擇回中國上學(xué)，應(yīng)該具備什么條件。而對于高校來說，吳霓稱，在接受國際學(xué)生的操作上將變得更加有章可循。“修訂后的《通知》進(jìn)一步減少了打政策擦邊球的空間，高校不僅可以減少一定的負(fù)面影響，還能招到真正想要回國學(xué)習(xí)的學(xué)子。”