當科技的浪潮以摧枯拉朽之勢重塑每一個行業時，教育，這個最需要溫度與智慧的領域，也站在了轉型的十字路口。有人看見的是效率與規模的無盡藍海，有人追逐的是風口與流量的商業密碼。然而，總有一些人，他們的目光穿越了技術的喧囂，始終凝視著那個最本質的核心——人。

趕考集團董事長、趕考小狀元與剪流的創始人周強，正是這樣一位思考者與行動者。他的故事，并非一個標準的科技英雄敘事，而是一個關于“初心”如何與“潮流”相互淬煉，最終升華為一種時代解決方案的深刻實踐。從重慶山區的留守兒童，到中國AI教育領域的領航者，再到賦能千行百業的開拓者，他走過的路，是一條用科技鋪就，卻始終被人文之光燭照的“趕考”之路。

緣起：山巒之外，那顆被點燃的火種

故事的起點，埋藏在重慶酉陽的層巒疊嶂之中。大二那次支教，對于周強而言，是一次觸及靈魂的“看見”。他親眼目睹了教育資源分配不均這一抽象概念背后，具體而微的殘酷——孩子們背著竹筐，跋涉數小時崎嶇山道，用著破舊的課本，眼中卻閃爍著對知識最純粹的渴望。離別時，孩子們緊緊抱住他們雙腿的瞬間，如同一道閃電，劈開了他既定的人生軌跡。

“憑什么？”這三個字，成為他心中久久不散的回響。這并非憤懣，而是一種源于切身之痛的責任拷問。他自己，正是從重慶銅梁的山村中，憑借苦讀走出的“周家第一個大學生”。他深知，教育是穿透階層壁壘、改變命運最堅實的力量。那顆“讓每個孩子，無論出身何處，都能享受公平而有質量的教育”的火種，自此在他心中熊熊燃燒。

他的創業，從一開始就帶有鮮明的理想主義色彩。從整頓混亂家教市場的“耐飛教育”，到早期整合教育資源、普惠山區兒童的“趕考網”，商業的成功從未動搖其內核的公益屬性。他甚至經歷過互聯網創業的慘痛失敗，負債千萬，但谷底的徘徊，反而讓他更加清晰地認識到：單靠情懷或傳統的模式，無法撼動巨大的教育鴻溝。他需要一種更具杠桿力量的工具。

▲早期支教創業時期

破壁：當AI遇見教育，“育教分離”的智慧洞察

轉機出現在人工智能技術的成熟。當絕大多數人還將AI視作提升解題效率的輔助工具時，周強看到了更深層的可能性——它或許是實現規模化“因材施教”和教育公平的歷史性機遇。

然而，他的選擇并非簡單地用機器替代教師。基于對教育本質的深刻理解，他提出了極具前瞻性的“育教分離”模式。在他看來，教育與教學，是相輔相成卻又彼此獨立的兩維。“教”是知識的精準傳遞，是方法與路徑，這部分恰恰是擁有強大數據處理和模式識別能力的AI所擅長的；而“育”是心靈的喚醒，是品格的塑造，是習慣的養成，這永遠需要人性的溫度與情感的連接。

▲周強接受央視欄目《品質中國》專訪

于是，“趕考小狀元AI智能自習室”成為了這一理念的完美載體。在這里，AI系統通過“測-學-練-測-啟”的閉環，冷靜而精準地掃描每個孩子的知識圖譜，動態規劃出“千人千面”的學習路徑，真正做到“從會的題目上要時間，從不會的題目上要分數”。而“學伴教練”則從傳統的知識傳授者，轉型為學習的陪伴者、心靈的激勵者和習慣的鍛造者。他們遵循一套充滿人文關懷的SOP流程，用走心的溝通激發孩子的內驅力，用科學的方培養他們的終身學習能力。

這不是技術與人的競爭，而是一次完美的分工與協作。AI負責將教師從重復性、機械性的勞動中解放出來，而教師則將寶貴的精力傾注于更具創造性的育人工作上。這套模式，不僅高度契合了“雙減”政策引導的方向，更在本質上回應了素質教育對“全人培養”的呼喚。全國7000余家門店的成功實踐與高達90%的學生提升率，證明了這種“技術精準發力，人文溫暖托底”模式的強大生命力。

▲周強獲聘中國智慧工程研究會副秘書長

升維：從賦能教育到賦能社會，一場“初心”的必然遷徙

當“趕考小狀元”在AI教育領域成為標桿后，周強進行了一次更為深刻的戰略躍遷。這一次，他將目光從成長中的學子，投向了在市場中奮力求生的另一個群體——中國數千萬企業主與個體創業者。

在管理與賦能全國數千家自習室合伙人的過程中，他洞察到一個比“知識鴻溝”更為普遍和緊迫的痛點：“流量鴻溝”。他看到，無數實體店主、初創團隊手握優質產品或服務，卻困于數字營銷的高門檻：他們不懂算法推薦、不會視頻剪輯、無力承擔高昂的廣告投入，在數字世界的洪流中聲量微弱，步履維艱。

周強意識到，這本質上與當年山區孩子缺乏優質教育資源是同一個問題——資源與能力的結構性失衡。他所擅長的，正是用技術將復雜的能力封裝成簡單可用的解決方案。既然AI可以為孩子定制學習路徑，為什么不能為創業者定制增長路徑？

這一次，他給出的答案是一款更具穿透力的產品——“剪流AI員工手機”。這絕非普通智能手機的簡單升級，而是一次從理念到硬件的徹底重構。它是一臺將AI大模型、智能剪輯、多渠道內容分發與電商運營能力深度融合，直接封裝到移動終端的“新質生產力工具”。

它的使命極其純粹：成為每一個奮斗者的“外部大腦”和“全能助理”。用戶只需一部手機，就能實現“一鍵成片”、“一鍵全網分發”、“一鍵數據洞察”，將曾經需要專業團隊、昂貴設備和復雜學習過程才能完成的營銷工作，變得如發朋友圈一樣簡單。周強要做的，是讓流量的獲取從此變得“低成本、高效率、可持續”，從根本上瓦解傳統營銷的復雜度與資源壁壘。

這標志著周強的事業從“賦能個體成長”的教育領域，正式邁入了“武裝組織發展”的更大戰場。他所踐行的“技術普惠”，也因此從照亮書桌的燈，擴展成了照亮商路的探照燈。

▲周強亮相各大權威平臺

內核：穿越周期的力量，是“人”的哲學

回望周強二十年的創業歷程，從青澀到成熟，從單一教育板塊到多元生態布局，支撐他穿越無數周期與挑戰的，正是一套以“人”為核心的底層哲學。

他堅信“教育是靈魂的喚醒”，這讓他所有的技術創新都帶著人性的溫度。他崇尚“一厘米寬，一萬米深”的匠人精神，讓他在K12教育這片紅海中深耕出無可替代的深度。他踐行“取勢明道優術”，確保企業在每一個關鍵節點都能與時代同頻共振。

▲周強積極投身公益事業

在他身上，理想主義與現實主義達成了美妙的平衡。他有改變世界的宏大愿景，也有將愿景分解為可執行步驟的縝密思維；他看重技術的強大力量，更看重技術背后所服務的人的真實需求。正是這種深刻的洞察與堅守，讓他沒有在技術的浪潮中迷失，反而借助浪潮，將船駛向了更遠的彼岸。

如今，周強與他創立的趕考集團，已經成為了一個獨特的符號。它象征著一種可能性——科技企業不僅可以追求商業上的成功，更可以成為推動社會進步溫暖的的力量。他的故事告訴我們，真正的創新，從來不是高高在上的技術炫耀，而是俯下身來，傾聽每一寸土地的真實需求，然后用科技的力量，點亮一盞盞燈，照亮前行之路。

在這條永無止境的“趕考”路上，周強依然在前行。對他而言，過去二十年，是用AI為教育點亮一盞燈；未來二十年，是將這星光之火，引向千行百業，成就一片普惠發展的燎原之勢。這不僅僅是一個商業藍圖，更是一個關于成長、責任與時代貢獻的深沉敘事。

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